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時        間：101.10.01（一）13:30-15:00                                                                                                      圖/文：蘇老師
圖板遊戲：賽車跑跑
地        點：台北市西門國小
人        數：8位，老師2位

今天是在西門國小的第五堂課後社團課，孩子們已經越來越進步了
對於在遊戲課該有的規矩大家都幾乎不用再讓老師提醒了
對於遊戲體驗時先後順序、秩序部分以及玩遊戲的規範已經慢慢的被建立起來了
大家都越來越有默契嚕！

今天體驗的遊戲是「賽車跑跑」，一聽到是賽車遊戲
很多孩子們就迫不及待的想要進行體驗了
但在遊戲開始前，老師還是再提醒一下關於"桌長"的工作
因為老師之前都看到桌長默默的收拾道具，或者都不讓別人一起清點道具
所以老師要再一次的提醒大家"桌長"的工作有哪些？
馬上就有孩子舉手說：要幫忙清點道具、要幫忙管理秩序...等
你們說的都正確，但是桌長也要學習分配工作給同桌的同學
還沒當到桌長的孩子也要學著完成桌長所賦予的工作責任喔！

「賽車跑跑」

「賽車跑跑」是藉由賽車跑道〈圖板〉、小賽車、骰子〈小道具〉
所組成而成的遊戲，並且利用圖板及骰子上顏色的區分讓孩子們進行體驗
每個孩子會先拿到彩虹骰子，上面有著和跑道一樣顏色的6個面
每次丟骰後，孩子讓自己的小車子依照著自己所擲到的顏色進行移動
率先抵達終點的就是今天的冠軍喔！
對於賽車移動的距離遠近，不只是因為孩子們所擲到的骰子顏色而已
更要由這些顏色的排列組合來達到"跑得遠"的目標
車子的遠近很有可能因為大家顏色先後順序的排列不同而有不同的結果喔！

遊戲的一開始，老師先讓各位賽車手使用3顆彩虹骰子
等大家都能熟悉遊戲流程後，就會將骰子越加越多顆嚕！
今天一年級的孩子們，在賽車競賽的步調比較慢一些
孩子們對於挑選顏色順序時，思考的時間會比較久
大家都不想要浪費任何一顆骰子所能移動的步數
所以有孩子因此表現出不耐煩的表情
老師也告訴大家，遊戲進行中，每個人都要做思考
不僅要大家尊重思考的人，也要想想當你在思考的時候別人也是在等待
等待也是一種培養"耐心"的學習唷！

而二年級的孩子們在遊戲節奏上比一年級的快一些
不過大家都在相當歡樂的氣氛中進行比賽
常常會聽到大家在喊"踩煞車"、"踩油門"的有趣話術
對於在判斷顏色的先後順序上也都不錯，不太會有浪費骰子步的行為
當老師加入第四顆骰子的時候，孩子們也出現思考比較久的狀況
有的孩子對自己賽車的路徑思考的比較草率，明明可以走4步
卻因為決定太快而只走2步而已，同學提醒了才想到：喔！對吼~沒看到
但是已經來不及了啦~下次要先想清楚唷！

看似規則簡單的「賽車跑跑」裡面，其實可以學到策略的應用
有的孩子很巧妙的先退後繞道了一格，之後賽車便順暢的繼續往前進了
都是因為在顏色順序上的判斷所訂定出的策略喔！
下週，老師將加入更多的骰子要讓大家進行更刺激的比賽喔！