ldpisland的部落格

時間：100.11.17（四）A班-14:50-15:50
　　　　　　　　 　     B班-15:50-16:50
圖板遊戲：A班(新生)- 賽車跑跑、跑跑龜
                    B班(舊生)-烤餅乾、尼斯湖水怪
人數：A班10位，老師1位
　　　B班10位，2位缺席，老師1位　


今天各班各組都進行上周的遊戲
A班的孩子是「賽車跑跑」和「跑跑龜」
B班是「烤餅乾」和「尼斯湖水怪」
不過都在規則上做了一些改變
有了第一次的經驗，今天將難度增加一定都難不倒大家的！


A班(新生)-賽車跑跑、跑跑龜
A班今天又有新同學加入
他是個聰明的女孩，第一次加入就非常進入狀況的跟著大家遊戲
「賽車跑跑」和「跑跑龜」的遊戲方式都比上周再增加了一些東西
老師發現今天孩子們在策略運用上更加厲害囉
就像是在「跑跑龜」遊戲中，孩子們今天更加會利用手中有的牌
不論是用自己顏色的牌向前
或是藉由別人的力量幫忙往前
孩子們都越來越厲害，而且這次遊戲就很少會有所有烏龜一起到達終點的情形
「賽車跑跑」今天增加為六顆骰子
孩子們都說變成六顆骰子真是刺激！
骰子數量增加，孩子們更是要仔細思考
一開始有的孩子太過粗心大意，沒有看仔細就把骰子交給下一個人
沒想到賽車其實本來有機會跑得更遠
竟因為不細心所以錯失了大好的機會
遊戲過程中老師也不斷提醒孩子們要仔細
做任何事情其實都是一樣的，如果細心一點就不會到頭來嘆息說：早知道...我就...


B班(舊生)-烤餅乾、尼斯湖水怪
B班孩子上週體驗「烤餅乾」組的孩子進行的不算太順利
因為孩子們太過興奮變成遊戲情況非常混亂
有時大家為了要得到某種口味的餅乾或是非常稀少的牛奶
孩子們就會用盡力氣的想要搶到
為了讓今天遊戲可以更加順暢，也希望孩子在有一定的秩序下進行
所以老師也更改了一些遊戲方式
果然這個方式讓今天的遊戲試玩得又歡樂又有趣
不過還是會有孩子為了想要得到餅乾而用一些不是很好的方式進行
老師也告訴大家桌遊是靠腦力，而這個遊戲除了腦力還要有速度
但是不可以在別人已經早你一步拿到了你卻用蠻力想要奪回呀！
「尼斯湖水怪」組的孩子上周已經熟悉了基本的遊戲方式
今天就讓大家體驗完整的遊戲方式
老師發現孩子們今天更會去計算攝影機的位置唷
大家也都會善加利用特殊功能來得到更多的分數或對自己更有利的遊戲方式
雖然今天這樣的遊戲方式變得更加複雜，但是大家都樂於學習
遊戲速度較慢的孩子也都積極的一起參與
即使有時候會有跟不上的情形
或是突然不知道現在的情況應該要怎麼辦
其他孩子都會給予指引，他自己也會希望可以快速了解！

你說我們大家的表現是不是越來越棒？！