時間：100.9.15（四）A班-14:50-15:50
B班-15:50-16:50
圖板遊戲：A班(新生)-雞同鴨搶、矮人礦坑
B班(舊生)-美味甜甜圈、烏邦果
又到了大家都期待的桌遊時間啦！
今天A班一、二年級的孩子雖然還是進行「雞同鴨搶」和「矮人礦坑」
但是老師當然不會同樣的遊戲同樣的玩法讓孩子們體驗兩節課啦
今天各組雖然遊戲是一樣的，但是玩法增加了孩子上周沒玩到的
也藉由上周的練習讓本周變得比較複雜的玩法可以讓孩子更加容易上手！
B班的孩子今天的遊戲是「美味甜甜圈」和「烏邦果」
而「烏邦果」也將讓孩子們體驗完整的玩法唷！
「美味甜甜圈」的甜甜圈固然美味
但是卻不可以吃太多唷！
還要想辦法讓每堆甜甜圈的數字和不可以超過13
超過了只好吃下容易發胖的甜甜圈，一不小心還有可能得到發霉的甜甜圈唷！
「烏邦果」今天老師讓大家體驗使用骰子的玩法
所以會變成限定圖板的遊戲方式，不再是可以自由選擇的了
有限定圖板加上時間壓力，大家必須更沉的住氣，空間邏輯概念也要更好才行唷！
A班(新生)-雞同鴨搶、矮人礦坑
老師覺得這班一年級的孩子真的是太棒了！
除了大家在遊戲中都非常投入之外
大家也都非常認真的在學習
一次不會、兩次不會....但是大家都不會放棄
反而更加努力的記得所有的規則、細項，盡力做到最好！
上周「雞同鴨搶」組的孩子
因為規則及每輪要做的動作太多，所以大家常常會手忙腳亂
今天完全不一樣了唷！
當桌長的孩子每輪都會記得自己要做的工作有那些
補飼料時也是出乎老師意料的好，非常有順序性的在每個養雞場上放上飼料
不要小看這個動作，對大孩子及大人來說再簡單不過
不過對於一年級孩子來說他們有的比較沒有順序的概念，想補哪就補哪
所以到最後都會演變成不停地呼叫老師，因為忘記放到哪一個養雞場了，也會因為這樣大家亂成一團
但是今天這組孩子真的是太棒了！
遊戲中除了上周加入的「狐狸牌」之外，今天還加入了「膽小雞」
大家對於「膽小雞」是既害怕又喜愛
有的孩子在思考如何出牌的部分真的想得很仔細
所以可以讓她每次都是得到最多的飼料呢！
「矮人礦坑」今天加入了「好人牌」和「壞人牌」
以及「封鎖牌」和「解封鎖牌」
大家要在遊戲中隱藏自己的身分不可以被拆穿
當你發現和你不同身分的人是哪位時
就可以用「封鎖牌」來禁止他遊戲
當然你也可以用「解封鎖牌」救你想救的人
這班孩子真的是老師看過年紀這麼小就可將這款遊戲掌握得很好的一班
大家都會用心去猜測對方的身分
更厲害的是保守自己身分的秘密不被別人知道
也會去思考什麼時候該出「封鎖牌」及用「解封鎖牌」來救人
大家不畏為了禁止而禁止，更能試著去解救被封鎖的孩子
讓遊戲進行起來相當順利和有趣！
B班(舊生)-美味甜甜圈、烏邦果
「美味甜甜圈」遊戲一拿出來
孩子就問：老師你今天帶甜甜圈來當獎品唷？
哈哈！！這款遊戲的外型就像是一盒手提甜甜圈
也難怪大家會以為老師帶了一盒甜甜圈來上課
因為每種口味的甜甜圈上面的數字和不可以超過13
所以大家必須去判斷什麼時候該什麼口味的甜甜圈才能免於吃的機會
應或是如果一定要吃，那又該利用那些牌來幫助自己吃到少一點的甜甜圈
在這遊戲中有的孩子非常厲害唷
能去運用一些小技巧和方式來躲避要吃很多甜甜圈的機會！
「烏邦果」我們今天讓孩子們體驗完整版的遊戲方式
除了要在時間內完成拼圖之外
還要再選擇寶石的時候細心的思考
看看移動到哪裡可以拿到可以為自己加分的寶石
今天當然也是要讓孩子有些壓力
所以計時的沙漏當然不可以沒有它
孩子們再看見沙漏開始露的瞬間，大家彷彿進入了一個不同的空間
現場鴉雀無聲，每個孩子都希望自己可以是第一個喊「Ubongo」的人！
上周表現的很厲害很搶眼的孩子
改為今天的玩法就不一定吃香了
因為遊戲機制中，必須要骰骰子，用骰子來決定使用哪幾個幾何圖版來使用
所以這更可以看出一個孩子的功力唷！
遊戲最後，老師向孩子挑戰了兩次的「烏邦果」
小孩個思考方式跟大人不一樣，所以這個遊戲不一定是大人獲勝唷
常常贏得最後勝利的都是小孩
今天當然也不例外，老師可是沒有放水的唷！
你們太厲害把老師打敗了啦！
下周遊戲要做交換唷！
相信大家都很期待吧！
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