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時間：99.12.16（四）第一節-14:50-15:50
                                        第二節-16:00-17:00     

圖板遊戲：賽車跑跑、遛狗 

人數：二年級11位，老師2位
          一年級12位(1位缺席)，老師2位

今天兩組遊戲進行交換
孩子們也非常期待要換遊戲
對於遊戲的進行方式和規則也都沒有忘記
因此，今天很快就開始進行遊戲。
遊戲之前，老師和孩子討論秩序該如何掌控
二年級孩子，討論的結果是
一組裡面有人被老師聽到聲音太大聲
就要得一張綠卡，並要做休息桌休息。
累積三個人到休息桌就要整組休息。
一年級孩子，討論的結果是
一組裡面只要有人得一張綠卡就要整組休息。
這是孩子和老師的約定，這樣的約定孩子的確都有遵守。
為了讓孩子互相提醒遊戲中要小聲說話用了這樣的方式
這樣的方式也奏效，希望之後孩子都能記住這樣的約定。



二年級
今天進行交換遊戲
也因為今天的約定
孩子們互相提醒，因此秩序也變好
遊戲中大家能更專心，孩子的表現也都非常投入
賽車跑跑組雖然聲音還是有點大聲
但是每個孩子投入的程度和專心程度
都比過去好很多。孩子們自己也都能感受得到。
遛狗組的表現，比隔壁組狀況好很多
除了這組的孩子本身比較可以定下心之外
今天的秩序很不錯，也讓遊戲的狀況良好。



一年級
一年級的賽車跑跑組部分，從兩顆骰子玩起
但在路徑思考上，會需要老師協助
在較佳路徑和較遠的路徑上，老師提醒必須要比較清楚
最後才下決定，否則一小步的路就會影響很大。
遛狗部分，孩子對於牌的內容和使用方式起初有點忘記
經過老師的提醒也漸入佳境
有個孩子常常會提醒某個比較不能進入狀況的孩子該怎麼做
今天他除了提醒也會讚美:[有進步喔!]就像老師一樣的關心其他孩子。
老師看到還真是感動呢！
老師也鼓勵常被提醒的那個孩子希望接下來的表現都可以這麼棒！
孩子也很滿足地點點頭！

下週除了這兩個遊戲會繼續進行外
也會加入新的遊戲，讓孩子體驗更多好玩有趣的圖板遊戲。