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時　　間：101.10.05(五)      A班-13:00-14:00                                                                                          圖/文：蘇老師
　　　　　　　       　　　     B班-14:00-15:00
圖板遊戲：A班-七彩疊疊豬
               B班-七彩疊疊豬、雞同鴨搶
人　　數：A班   8位，老師2位
　　　      B班12位，老師2位

今天有部分的孩子們換新的遊戲體驗嚕！
中年級的孩子們體驗的是「七彩疊疊豬」
而低年級的孩子們則是體驗「七彩疊疊豬」與「雞同鴨搶」
而上週體驗「雞同鴨搶」的孩子們，今天老師則是加入新的動物加到各位的手中嚕！
就是我們的"狐狸"與"膽小雞"
相信今天的遊戲課會很精采呢！

「七彩疊疊豬」

今天中年級的孩子們原本是要分兩組進行不同的遊戲，但大家對「七彩疊疊豬」都相當的感興趣
所以孩子們決定要大家一起參與，由於七彩疊疊豬最多可提供至7人共同體驗
所以要請孩子們其中有2個人必須一組，這對很多孩子來說都是相當不願意的
畢竟要2人共同使用一隻彩色小豬，就某些孩子來說是不公平的！
但是這班孩子們卻相當的喜歡合作，一提到要分組，就馬上有3組已經自動分配好了
完全不用老師插手或指定。對於這些孩子要共同解決的事務，相信一定難不倒他們的
雖然是七隻小豬共同體驗，但體驗的結奏並不慢，大家都很清楚自己的先後順序
若不小心忘記了順序或是遊戲規則，其他同學就會幫忙提醒
即使是在遊戲中是敵人，大家實際上還是很團結合作的！！
對於每隻小豬所配有的"點點"，是要讓玩家們可以將終點延長的一個寶物
大家在第一局中，使用的時機都掌握的相當不錯，因為每個玩家都不想要輸
但在第二局時，每個人都因為捨不得先出"點點"，彼此都互相希望其他玩家先出
居然在沒有任何玩家使用"點點"的情況下，讓玩家直接達成任務了呢！
看來這些孩子們是想把"勝利的籌碼"留到對自己有利的時機再使用，但卻因此而錯失了最佳使用時機
而低年級的孩子們在講解上雖然花了較多的時間，體驗上雖然也沒有像中年級的孩子那麼快
但是在遊戲的過程也很值得嘉許，孩子們都很認真的在執行自己的步驟唷！
遊戲的最後，老師讓孩子們嘗試"疊疊豬"不一樣的玩法，要藉由孩子們合作的力量來將小豬變成表演"馬戲豬"
中年級的孩子們在操作上雖然相當的迅速，但都因為太過於急躁而讓已經高疊起的小豬又倒下了
不過最後還是有一組完成了我們今天的"馬戲豬"任務唷！

「雞同鴨搶」

上週體驗「雞同鴨搶」的孩子們，今天則是加入了"狐狸"及"膽小雞"
"狐狸"在這裡是扮演著是要吃家禽的動物，所以牠是肉食性的唷！
而"膽小雞"因為真的太膽小了，就連吃飼料的時候都不敢和大家一起吃
所以每次如果有其他的雞要一起和膽小雞吃飼料的話，膽小雞就會趕快拿走一顆飼料到旁邊自己享用
所以多了這兩張新的功能牌出現嚕！
有的孩子一抽到狐狸，就馬上使用了這隻動物，因為想要體驗吃掉家禽便得分的成就感
但是若判斷錯誤，沒有在對的時機點使用，就會白白犧牲掉"\狐狸卡"嚕！
而當"膽小雞"出現時，大家都會因為圖片上的圖畫而一直笑，因為圖片上是一陀雞屎
而出膽小雞的人也很開心的偷走一顆飼料而得分
有的孩子在出牌的過程中，只想著要出可以得到比較多飼料的牌
所以每次都會遇到兩隻以上的家禽，屆時必須擲骰子並相加自己的點數而比較高低來拿飼料
有的孩子擅用"狐狸"的功能，將"狐狸卡"出在飼料比較多的養雞廠
因為對於飼料較多的的養雞廠來説，都可能是其他玩家出家禽牌吃飼料拿高分的機會唷！