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時　　間：103.10.8 (三) A班-16:00-17:00　　　　　　　　　　圖/文：王老師
　　　　　　　 　 　     B班-17:00-18:00
圖板遊戲：A班-creationary
                B班-creationary
人　　數：A班5位，老師1位
                B班5位，老師1位

今天老師帶來一款特別的遊戲來給大家挑戰一下

這款遊戲特別在哪裡呢?這款遊戲是一款樂高的桌遊喔!

之前有給孩子進行過另一款樂高的遊戲叫做「剪羊毛」

今天這一款樂高遊戲更是姜樂高的元素發揮得淋漓盡致，他是要讓孩子們自己創作喔!

今天兩班的孩子都一樣是進行這款經典的遊戲「creationary」!

聽遊戲的名稱就知道遊戲的宗旨就是要孩子當一個創作家

去用樂高零件去創作出物品!而創作出來的物品則要讓大家來猜看看到底是什麼!

聽起來好像沒有很困難，但是實際做起來才知道還真不容易呢!

因為一般大家看到的書話都是平面的圖案，現在得用立體的方式來做呈現

再者，遊戲的規則還有時間的限制，更加提升了創作的難度

今天兩班的孩子老師一開始都讓孩子們進行最簡單的題目並且自己選擇要拼的物品

有些平常有在接觸樂高或積木的孩子在這一階段就表現的還算不錯，都能將要表達的物品特色展現出來

但也有些孩子只能拼湊出基本的架構，所以其他人在猜的時候只能往大方向猜

而在和半段老師也提升難度，讓孩子們可以選擇兩個或是三個問號的卡片來挑戰

在進入這一階段之後孩子們幾乎都遇到很大的障礙，因為有些東西真的是太難拼了啦!

其實在這款遊戲當中，老師有很多東西也沒有辦法在短時間內拼出來

不過畢竟這是一款趣味性比較重的遊戲，所以好玩就好啦!