ldpisland的部落格

時間：100.7.13（三） 13:30-14:30                                    
人數：5位，老師1位

遊戲項目：推倒提基、賽車跑跑、眼尖手快

今天因為老師早上在別的地方上課
所以多帶了一些遊戲
孩子們看見即使有的是之前已經玩過的
他們還是吵著要玩！

今天主要是延續上週的「推倒提基」
開始前也先讓大家體驗「眼尖手快」
隔了好長一段時間沒有玩
再加上班上有兩位孩子今天是第一次接觸這個遊戲
所以其實大家都像新手一樣


「眼尖手快」之後就開始進行我們的主題「推倒提基」
有了上週的經驗
今天大家果然是比較熟悉
而且思考的部分也更寬廣，不會只有局限在某個點上

惠菁
好久不見的惠菁今天又開始來上課啦！
一段時間沒見到他老師感覺會經長高了呢！
今天他加入這個混齡的班級成為班上最小的孩子
但是他的氣勢一點也不輸給其他的哥哥姊姊
雖然惠菁在策略思考的部分還沒有辦法獨力思考每個牌的用法
不過因為他跟老師分在同一組
經由引導，惠菁一樣能夠自己完成每個步驟
而且惠菁非常有自己的想法，他不一定每次都會照老師建議的方式進行
反倒是會堅持自己想完成的方式！

安安和韓瑄
一開始這兩位孩子猜拳猜輸，所以被分在同一組
看起來好像是兩個輸的人硬被分到同一隊
不過老師卻覺得這一個組合非常的棒！
因為在遊戲過程中，韓瑄和安安真的非常有同組夥伴的感覺
即使韓瑄年紀比較大，但是他卻願意去和安安討論
而且在討論過程中，韓瑄並不會因為自己年紀比較大就要求安安一定要聽他的
反倒是韓瑄會去給安安機會，讓他去嘗試並且讓他用自己的想法進行
兩個人真的有做到互相合作的這個部分，非常的好！
不過今天安安常常在沒有輪到他的時候
在大家旁邊一直出聲音或者是一直唱歌
老師告訴安安唱歌是好事，但是要在對的時候做對的事
像在遊戲課中很多人想要去思考卻一直聽見你在旁邊唱個不停
這時候即便你唱的再好聽都會被認為是噪音唷！

又瑄
又瑄今天比上次厲害的部分在於
今天不會將注意力放在固定一個提基上
而是分散在他所需要的三個提基中
所以他今天從一開始就進行的相當順利
而且老師發現又瑄今天更會利用手上的功能牌
他用功能牌可以很巧妙的讓他自己不需要的提基移動到最後的位置
再讓別人來把那個提基炸掉
又瑄在策略運用上又更進一步了呢！

韓緒
韓緒在遊戲中的優點就是非常的投入
他很聰明，所以很快的就能進入遊戲中
不過今天老師發現韓緒的優點會有一點點變成缺點
因為他的理解力太好，所以對於自己在遊戲中的表現就有更高的要求
但這份對自己的要求對他這個年紀來說似乎有點過高了
所以常常會看見他皺著眉頭在思考的樣子
也因為好勝心太強，讓韓緒只要過程中有一點點的不順利就會非常的沮喪
老師希望在接下來的遊戲中，韓緒可以練習放鬆心情
放鬆來享受遊戲，相信他一定可以發現更多有趣的地方！

結束前15分鐘
老師讓大家再次體驗了「賽車跑跑」
可惜一局沒玩完就必須要收拾了
下次有機會再帶來給大家享受當賽車手的樂趣唷！