時間:101.11.27(二)16:00-17:30                       圖/文 王老師
圖板遊戲:跑跑龜、發猴瘋
地點:台北市健康國小
數:16位,老師1位

最近冷氣團來報到,天空也飄著小雨
所以感覺起來特別的冷,各位孩子要多注意保暖喔!
不過雖然天氣變冷,孩子們對於桌遊的熱誠可是一點也沒有減少呢!
大家還是非常開心的來上課!
今天要將上禮拜的兩種遊戲做交換
兩種不同類型的遊戲,孩子們是不是也能表現的一樣厲害呢?


上禮拜進行「跑跑龜」的孩子今天要進行的遊戲是「發猴瘋」!
這一款遊戲上禮拜可是帶給進行的孩子們許多的歡樂呢!
但由於上禮拜老師在講解這款遊戲時已經讓進行「跑跑龜」的孩子先開始遊戲
所以今天老師一開始先再講解一次這款遊戲的規則給大家聽
其實遊戲的規則並不難,但如果沒有認真聽
在進行遊戲時就會無法順利進行,所以對於一些沒有仔細在聆聽的小孩
老師也給予警告,希望每位孩子能夠一聽就懂,遊戲才會好玩
也由於這是一款反應類型的遊戲
所以遊戲就是要比誰比較快,這是跟孩子們之前進行的遊戲最大的不同
因為之前的遊戲都是比分數,或是看誰先到終點,或是誰先出完牌等等.....
但這次會有快慢之爭,所以往往會有到底是誰比較快的問題產生
在處理這類問題上面,今天高年級的這一組表現的就比較好
大家懂得利用對的方式解決,像是猜拳等等...
但低年級的這一組,大家往往都是爭的非常的激烈,誰也不讓誰
老師在當下及事後也有再三提醒他們遊戲的意義
也希望這些孩子們能藉此學習到更多除了遊戲之外的事情


上次進行「發猴瘋」的孩子們今天要來挑戰「跑跑龜」
大家從上禮拜就很期待要進行這款遊戲,今天終於輪到你們囉!
老師在遊戲開始前還是簡單的提了一下遊戲的方式
大家也都有將遊戲規則記牢,所以今天這一組遊戲進行的算是非常的順利
不過這款遊戲最大的特點就是大家必須在遊戲當中隱藏身分
不過老師發現還是有些交情比較好的孩子會互相透露互相支援
老師其實都曉得,所以也再三的提醒大家遊戲的規則
並且要想辦法靠自己的力量及自己的手牌去得到獲勝
就算沒有辦法獲勝也沒有關係,遊戲的過程才是最重要的不是嗎?
在遊戲當中,這一組的孩子跟上禮拜進行「跑跑龜」的孩子比較起來
這一組的孩子對於出牌時的策略思考較為優異
比較會懂得利用別的烏龜讓自己前進,另一方面也間接的隱藏住自己的身分
所以真的不到最後不曉得誰會獲勝呢!

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