時間:101.11.26(一)16:20-17:40
圖板遊戲:水瓶座、猴子大作戰、魔法師的廚房
地點:台北市博愛國小
數:11位,老師2位


星期一外面下著雨...
雖然沒有一個很好的天氣,但是有孩子們熱情的心
整間教室就變得暖呼呼的了!!

上課前發生了一個小插曲...
有孩子跟老師說他的手錶剛剛還擺在桌上,現在再卻不見了!!
其他孩子也跟著說:對呀!我剛還看見他的手錶!
老師問了好一會兒大家似乎都不知道他的錶跑到哪去
忽然間有一個孩子出聲了:我知道他的錶在哪
那位孩子起身去把錶從一個書包底下拿出來,他說:是我拿走的!
拿走的理由是:因為我覺得很漂亮,想要作弄他一下

老師非常非常嚴肅也生氣的跟大家講這一件事情
每個人都明白這種玩笑一點都不有趣
玩笑要開的適可而止,如果要做一些讓人感到不舒服的事情
不只會傷到別人,其實也會讓自己受到懲罰
開玩笑的孩子很慎重的道了歉,對方也很有度量的原諒他
相信他以後一定不會再犯一樣的錯誤!

結束了這一件事,大家終於可以開始遊戲啦!
舊生延續上周的「水瓶座」,而且老師今天將所有的行動卡都加入
大家也越玩越起勁,上周三個人進行,今天大家都到齊了,遊戲起來也更加刺激了呢!

今天孩子們比起上周更會去觀察,並且判斷當下該做什麼樣的動作
上週每一局幾乎都草草結束,今天可不一樣囉,很多時候都是一場很難打的仗呢!
有時候有的孩子覺得自己要獲勝了
沒想到其他人出了一張牌就把接連好的路阻擋起來
或是出了一張行動卡,勝利者突然變成別的人
過程中孩子們有時很錯愕,但是學會接受每個不同的結果
本來要獲勝的人被別人感變了局勢,當下很非常不甘心
所以也就想盡辦法的再把局勢轉成對自己有利的!
這樣的一來一往的過程中真的是非常的刺激緊張!
孩子們有了今天的體驗,也能夠很明顯的感受到跟上周遊戲氣氛是很不一樣!
有沒有用心在進行,是可以有明顯差異的唷!



上週這一組的孩子有多麼期待可以進行到「魔法師的廚房」
不急不急,今天不就輪到大家了嗎?!
這三位孩子進行過程中可以說是非常的和平
每個人都非常從容的在用魔法棒移動自己的人偶
體驗幾次之後,老師看大家少了點刺激,就讓孩子們換手進行
右手控制得很好,那左手呢?!來試試看吧!
哈哈!換成左手有的孩子開始覺得比較難操控,有的時候一不小心任務就失敗啦!
所以用左手進行時更是要非常專注認真及小心的呀!
有時候老師會中途去搗蛋,但是大家都非常專心,所以老師的計謀失敗啦!


「猴子大作戰」這個要用「彈」的方式進行的遊戲
上週這組孩子看見別組在進行時好羨慕,也好想趕快體驗
很多孩子都是這樣的,看著別人的東西都覺得別人的比較有趣比較好
嘿嘿,就快來讓大家過過癮吧!
對中高年級孩子來說「彈」的這個動作一點都難不倒他們
孩子們反而會小看了這遊戲,所以在一開始的時候幾乎人人都失敗
很多人都是力道太大,椰子整個飛出去,進不了水池
過程中他們會去改變自己進行的方式,去調整到可以讓自己順利得分
幾次之後老師也讓大家試試看左手,哈哈,左手難度就比較高啦!
想要成功進到水池可能需要花一番功夫的唷!
之後老師還把旁邊圍起來的草都拔掉,沒有草來幫忙擋住,椰子一直不停的在亂飛
哈,每個遊戲都可以經由自己的想法讓遊戲方式變得不一樣
下次換你們來改變遊戲玩法好了!一定會非常有趣的!









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