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時間:100.9.27(二)16:10-17:50
圖板遊戲:第一、二組:雞同鴨搶
     第三、四組:矮人礦坑、骨牌急轉彎

地點:台北市信義國小
數:低中高共17位,老師2位


今天是進行「雞同鴨搶」、「矮人礦坑」和「骨牌急轉彎」這些遊戲的最後一周
孩子們紛紛希望可以來和老師挑戰
和孩子們比賽的結果是:今天老師輸了!!!!!!!!!!!!
最大原因在於老師沒辦法全神貫注的在遊戲上
因為常常都是比一比就要去解決其他組別遇到的問題
解決完了再繼續進行比賽
所以由此可證明,玩桌遊是要非常專心的唷!

第一、二組:「雞同鴨搶」
今天這組的孩子老師加入了「膽小雞」給大家體驗
以往很多孩子喜歡利用「膽小雞」這張牌來讓狐狸有扣分的機會
所以只要一拿到「膽小雞」就會迫不及待的想要趕快使用
但今天這兩組的孩子卻有不一樣的使用方式
他們相當珍惜「膽小雞」這張牌
非常認真的在思考該如何好好利用那張牌
有孩子打出「膽小雞」的目的不是為了讓狐狸扣分
而是讓自己在一片強大的競爭之下,利用「膽小雞」來為自己得到一顆飼料
他的想法是可能沒機會得到全部的飼料
所以能有一顆飼料就還是可以為自己加一點分數
今天遊戲最後,老師讓兩組的孩子進行比賽
但因為兩組人馬共有八人,所以特別讓大家可以兩人一組
可以一起進行討論,安排策略
從兩兩一組的比賽過程中,不難發現有些孩子的自我意識非常的強烈
喜歡自己一個人決定,自己一個人將大權掌握在自己手上
當然也有孩子兩人的工作分配的非常的好
而且在過程中兩人都會非常和諧的在討論著如何出牌可以贏得更多的飼料
最後誰輸誰贏,大家可以猜一猜?!
贏家當然就是兩個人合作無間的組別囉
另外有幾組雖然在這場比賽中沒能得到冠軍
但是他們的遊戲精神也是相當值得大家學習呢!

第三、四組:「矮人礦坑」、「骨牌急轉彎」
原計畫今天這兩組的孩子要來和老師們挑戰一下
但是因為大家第一局進行的時間實在太久了
為了不影響大家體驗新的遊戲「骨牌急轉彎」的時間
所以這次只好先將和老師的比賽放一邊
讓大家可以有機會體驗到之前第一和第二組孩子已經玩過的「骨牌急轉彎」
這個遊戲的遊戲方式相當簡單
只要記得幾個簡單的原則就可以開始進行
但是可能孩子不太需要記規則,所以在過程中就非常的放鬆
低年級組的一個不小心太放鬆就演變成大家在過程中常常為了一點點的事就爭個不停
老師也一度中止了大家的遊戲
讓他們可以一個步驟一個步驟地進行
這也才開始進入狀況中!遊戲也開始進行得更加順利!
而另一組中年級的孩子就真的非常棒
擔任桌長的孩子做好了自己份內該做的事情
會去協調遊戲中遇到的小問題
所以他們在骨牌接龍的過程中是非常認真在思考要接哪張牌
想辦法將自己的骨牌脫離手中


下課前老師預告下周開始又會有新的遊戲
孩子們都露出期待的表情呢!
希望接下來的遊戲大家會喜歡囉!







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