ldpisland的部落格

時間：100.12.15（四）A班-14:50-15:50
　　　　　　　 　 　    B班-15:50-16:50
圖板遊戲：A班(新生)- 失落雞、7吃9
                    B班(舊生)-水瓶座、遛狗
人數：A班11位，老師1位
　　　B班11位，1位缺席，老師1位　


今天兩班孩子都延續上週遊戲項目
A班孩子體驗的是「水瓶座」和「遛狗」
也都在每個遊戲中增加了更多的規則
B班孩子今天兩組遊戲交換
「7吃9」和「失落雞」緊張又刺激
依然讓每個孩子卯足全力來個大腦的運動！


A班的孩子是「水瓶座」和「遛狗」
「水瓶座」

今天老師將「水瓶座」的另外三個特殊卡加入
讓孩子們可以盡情的運用特殊卡的功能
孩子們一邊對照白板上寫的中文翻譯和解釋，一邊要想怎麼出牌
六種特殊功能卡忙翻了所有的孩子，但是大家幾乎都能做到「自己先尋求答案」的這個步驟
能在遇到問題時先自己想辦法解決，先用自己的力量來找到答案
這樣當下學到的就永遠都是自己的唷！
詠晴是個沉默的孩子，在遊戲中與其他人的互動較少，總是自己默默的進行著
對於新東西的吸收力並不是那麼快
所以每次進行新遊戲的第一次，詠晴都比較無法進入狀況
但是到了第二次之後情況就會漸漸的轉好
他是需要有人在旁邊一直提醒的孩子，需要更多的引導
當引導給的足夠的時候，詠晴就能再自己去吸收、消化也就能表現得不錯！
定平和士銓今天兩人一組，這兩個都是非常聰明的孩子
當平常在遊戲中有很亮眼表現的他們碰在一起會激出什麼火花呢？！
這兩個在遊戲中都是主導性強的小孩，今天彼此在遊戲過程中的碰撞對兩人來說都是很好的學習
兩人各有各的想法和堅持，遊戲中他們必須去學習溝通協調再一起達成共識
從一開始遊戲由一人主導，到後來兩人願意合作
在這過程中看見他們很努力的在溝通，也願意暫時收起一些自己的堅持
所以兩人發揮了一加一大於二的功用，一起贏得冠軍，很棒唷！


「遛狗」

「捕狗大隊」的加入讓大家都好緊張
所以孩子們都拼命的想好好的保護好自己的狗
有時一個不留意，沒有觀察仔細將狗放錯位置，被捕狗隊抓走一群狗，孩子都會非常的懊惱！
泓靜對於安排自己拿回的每一隻狗的位置比較隨性
常常錯失了可以得到較多分的機會，非常可惜
老師也一直提醒泓靜可以觀察的仔細一點，再去做接下來的動作，細心一點會更好！
不過今天泓靜在計算分數的部分表現棒呢！完全靠自己一個人計算成功，而且完全無誤唷！
思嫻在遊戲中的表現一直都非常穩定，他會冷靜地去思考每一個他應該要做的動作
是個非常細心的孩子也很聰明的孩子
思嫻也相當熱心，常常喜歡幫忙遊戲速度慢的孩子
不過老師也提醒他，可以多留一些機會給其他人，讓他們自己完成才會變得跟你一樣厲害唷！
稜婷今天運氣非常好，拿到很多狗骨頭讓大雞都非常羨慕他
老師覺得這幾次上課稜婷進步很多唷！
會慢慢的練習更仔細、更細心的去觀察去發現
也因為這樣他遊戲的投入度越來越高，在遊戲過程中他也更有機會來好好的表現一番！


B班是「7吃9」和「失落雞」
「失落雞」

今天換這組孩子進行「失落雞」遊戲
雖然他們對於「7吃9」遊戲還念念不忘
但換另一個反應遊戲大家還是非常開心的！
本來就表現很不錯的岳辰，在遊戲中的表現老師覺得越來越棒
在上課中他都是非常遵守老師所訂的規定的孩子
不論在什麼時候，只要老師在講解時他都是百分之百投入的專心聆聽
所以在遊戲進行時，他永遠都是那個最清楚規則的孩子
他就像是糾察隊，當發現有人不按照規則進行時，岳辰都能立刻告知對方正確的規則是什麼
岳辰對於反應遊戲不向凱平那麼快速
但是他是個不容易放棄的孩子，即使速度感不上最快的那一個
他也都會非常努力的繼續尋找躲藏的動物！
凱平是今天的反應速度快的讓很多人追趕不上他
所以老師後來調整遊戲方式讓其他孩子兩人一組一起挑戰凱平的速度
凱平也相當熱於接受大家的挑戰
雖然最後兩人一組的孩子還是沒有挑戰成功，但大家也都輸得心服口服
凱平得到最後的勝利，即使心中感到非常開心
但是他還是會鼓勵其他孩子，讚美別人做的很棒的地方
這點真的是你很好的優點呢！一定要永遠保持下去唷！

「7吃9」

今天輪到這組孩子體驗「7吃9」遊戲
孩子們呈現兩極的反應，有的好興奮，有的已經開始搖頭嘆氣
這組孩子遊戲一開始沒有像上周另一組孩子遊戲時的刺激感
大家慢慢的找出可以出的數字牌，可以說是非常非常冷靜的進行著
但是當對於遊戲開始熟悉了之後，越來越上軌道，大家進行的速度越來越快，當然也就越來越刺激！
芃兒和晨希一開始遊戲的速度非常的慢
好不容易加加減減的算完，找到牌準備要出的時候，就又被別人搶先一步給出出去
不過這兩個孩子沒有放棄，就算速度慢他們還是願意繼續計算
所以越到後面他們計算的速度也開始慢慢變得比較快
相信他們後來一定也能感受這個遊戲有趣的地方！
威峻比較慢進到教室所以老師快速的跟他解釋一遍之後
請他先跟義凱一組，等到一局結束完全了解之後再開始自己一個人進行
威峻因為計算速度比較慢，一開始牌幾乎是出不出去
威峻以為是他自己還不知道如何進行，所以小小聲跟義凱說：你再教我一次啦！好不好！
這個遊戲實在是非常刺激，義凱為求快速也很難分心教威峻如何進行
所以老師決定來跟威峻一組，帶他一起遊戲
他其實是個很個很聰明的孩子，只要願意嘗試威峻都可以做得很好
後來威峻也相當努力的在做加減，也很努力想快速的將牌出出去
看見你那麼認真，就散沒有辦法獲得冠軍，都已經是老師心中的第一名了！繼續加油唷