時間:102.3.4(一)13:30-15:00
圖板遊戲:德國動物園、嘿 我的魚、7吃9
地點:台北市西門國小
數:8位,老師2位

今天我們圖板遊戲課的孩子全員到齊囉!
大家一來就迫不及待想要知道今天要玩什麼遊戲
老師也在開始進行遊戲之前,先讓兩組的孩子互相分享一下上禮拜的遊戲心得
不過大家都才一二年級,所以表達的不是很清楚
但是大家都很積極的想跟其他人分享喔!
由此可知大家都很喜歡這堂遊戲課呢!

今天要進行的遊戲和上禮拜相同
二年級的舊生依然是進行「嘿!我的魚」,而一年級新生則是「德國動物園」
雖然進行的遊戲相同,但是遊戲的規則可是會有一些改變喔!
這些改變會讓遊戲變得稍微不一樣,大家更需要動動腦想想看要怎麼樣才能獲勝!
唯一不變的就是遊戲一樣是很好玩啦!

「德國動物園」
今天一開始老師讓一年級的孩子按照老師上禮拜的規則再進行一次
因為相隔了一個禮拜,可能有些孩子會忘記遊戲的玩法
另外今天有新加入我們的孩子,也可以藉這個機會讓他快速學習一下這個遊戲的重點
在進行完一回合後,老師就要把所有「德國動物園」的規則都教給大家了喔!
包含鬼牌的規則,以及其他動物牌的特殊出牌方式也都會加入今天的遊戲當中
雖然加入了新的遊戲規則,但孩子們吸收的比老師想像中的還要好
有些孩子馬上就能加新舊規則融會貫通,也懂得利用這些新的規則去出牌!
不過有些孩子雖然了解規則,但在使用時機上並沒有掌握得很好
所以反而無法利用這些規則幫助自己獲得勝利
不過老師相信他只要再仔細一些,一定也可以變得很厲害的!


「嘿!我的魚」
這一組的孩子超級喜歡「嘿!我的魚」這個遊戲
還沒上課前就一直說:老師!我想再玩一次!
哈哈!老師本來今天就是要讓大家在進行一次呀!
因為上週大家只有進行到兩隻企鵝的部分,今天要讓大家挑戰第三隻及第四隻的企鵝唷!
有了上周的經驗,今天大家對於要如何進攻和防守都很有自己的想法
孩子今天都變得更厲害,大家也都比上周會觀察企鵝的位置
在企鵝吃魚吃得很開心的時候會冷靜的思考這樣的路線是不是有可能會被其他企鵝包圍
不過今天大家在企鵝「逃亡」的部分,大家都喜歡往同一個地方逃
所以看見突然某個地區聚集了很多的企鵝
當大家又發現有空地想要去吃魚的時候,運氣好的就有機會,運氣不好的就會被困住啦!
但今天孩子們很棒的是會不停的去想辦法解決唷!給大家一個讚!

「7吃9」是今天下課前老師給大家加的一個遊戲
這遊戲有關於「數學」,是簡單的數字加減,不過這是個反應類型的遊戲
因為是反應遊戲,所以孩子們必須很快速的算出答案,接著要找出可以出的卡片
這遊戲對於有些孩子來說比較吃力
計算速度不快的,玩起來有時挫折感會比較大
但是大家都是低年級孩子,所以我們慢慢來就好!!
今天大家很棒的是不管能不能夠快速計算出答案,都很有運動家精神,堅持到後一刻!
繼續加油,大家一定會更厲害,說不定會更愛數學唷!



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