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時間：101.12.10（一）13:30-15:00                                           圖/文： 王老師
圖板遊戲：骨牌急轉彎
地點：台北市西門國小
人數：8位，老師2位

哇！又到了快樂的星期一
也就是說又到了我們桌遊課的歡樂時光囉！
今天一樣是全員到齊呢！想必大家一定跟老師一樣非常喜歡這堂課
今天老師又帶來了哪些有趣好玩的遊戲呢？
大家拭目以待吧！

今天老師帶來給大家挑戰的遊戲是「骨牌急轉彎」
這款遊戲雖然是一款牌類遊戲，但卻和之前孩子們接觸過的牌類遊戲不一樣喔！
「骨牌急轉彎」這款遊戲裡面的牌是比較類似麻將牌的一種骨牌
所以孩子們的牌就會像大人打麻將一樣將牌立在桌子上囉！
既然叫做急轉彎，我們在進行遊戲時當然牌就會變得彎彎曲曲的囉！
為什麼會彎彎曲曲的呢？因為我們要將骨牌一張一張的接在一起
當然不可以隨便亂接囉，必須依照骨牌上的點數，相同數字的才可以做連接
大家輪流作接骨牌的動作，先將自己的牌接完的人就獲勝囉！


在進行「骨牌急轉彎」的遊戲當中
老師發現一年級的孩子們在遊戲剛開始進行的時候
會因為方向的關係無法第一時間確定自己的骨牌是否可以做連接
必須將牌拿出來嘗試過後才能確定，不過進行到後半段
這些孩子也越來越有經驗，有些孩子也能馬上分辨出自己的牌在這回合是否有辦法接
而二年級的孩子在遊戲當中雖然在接牌上不會造成太大的問題
但是在出牌的策略上就會顯得有些不足
因為屆時如果沒有人可以出牌了，大家要分出勝負的方式是比骨牌的數量
如果骨牌的數量相同的話就再比骨牌上點數的大小
所以在遊戲當中，照理來說要想辦法讓自己的牌出的越多越好
雖然這款遊戲需要一些運氣，但也可以盡量讓自己的出牌可以有延續性
或者是說在出牌時可以盡量先考慮點數較大的牌
這麼一來對於自己在最後需要比數量或是點數時就會較占優勢


今天最後老師也讓大家進行了創意大挑戰
老師讓兩組的小孩經由討論後，利用今天上課的骨牌拼成一個圖形
兩組互相去猜對方拼出的東西是什麼
老師也發現有些孩子還頗具創意的，厲害的是能用骨牌將其表現出來
另外在這項比賽當中，老師有發現這一班的孩子對於團隊合作表現的還算不錯
大家真的會互相去討論，在拼的時候也會互相去幫忙
在這一點的表現上老師真的要給大家鼓鼓掌