ldpisland的部落格

時間：100.11.22（二）16:10-17:50
圖板遊戲：百變迷宮、發猴瘋，嘿！我的魚
地點：台北市信義國小
人數：低中高共16位，老師2位

這一輪的遊戲真的很受孩子們的歡迎
不論大家拿到哪個遊戲都會非常的開心
今天體驗「嘿！我的魚」和「百變迷宮」的兩組
一開始大家就達成共識決定今天各組要體驗的項目是什麼
老師將遊戲簡單複習過後就讓大家開始進行啦！

「發猴瘋」

這兩組孩子體驗起「發猴瘋」可以說是非常的瘋狂呢！
大家都緊盯著桌上的牌仔細觀察
深怕一個閃失就比別人還要慢將動作做出來
也許因為大家都太緊張了，所以過程中只要有一點小小小小的問題出現
大家都會把它放大，變的好嚴重
可能只是翻牌的方向，可能是翻牌的速度，可能是手放的位置等等
老師要大家在遊戲中學習溝通協調
當遇到問題時先試著和對方溝通，好好的說話，而不是馬上就破口大罵
有孩子因為突然的被其他孩子大聲指責犯規的地方，所以就留下眼淚
老師也告訴大家遊戲中要去學習維持良好的遊戲氣氛，這樣才能一起玩得很盡興

像這一組孩子，大家遊戲的氣氛不論如何都非常的和諧

他們遊戲過程中依樣會遇到很多問題，一樣會有爭執
但是大家會去學習多看對方做得好的地方
也會學習在遊戲中不要去計較太多小事情
因為這樣他們的遊戲氣氛一直都很好
不論玩什麼遊戲都會覺得他們體驗起來特別好玩
歡樂的氣氛在彼次間流串，大家也在這過中建立對彼此的信賴
當老師問有沒有人想換組的時候，這組從來沒有一個孩子想要離開呢！


「嘿！我的魚」

今天老師改變大家的遊戲方式，讓孩子們從兩隻企鵝開始遊戲
一局一局的增加，可以讓大家感受不同隻企鵝遊戲方式帶來的不同感受
這組孩子進行了一場很精采的比賽
彼此互相較勁，但又不會吝惜於給對方建議
遊戲一開始大家沒經驗，常常只顧著吃魚而忘記企鵝會被困住這件事
當有孩子發現企鵝會沒路走的時候大家會一起想辦法幫忙找出通路
雖然沒有每次都可以逃脫成功
但是在這過程中大家彼此交換意見和想法
無形中也刺激每個孩子，大家都會不停的動腦
想要絞盡腦汁想出可以逃脫也可以困住對方的方式
老師就說過啦，這只是個看起還好像很容易的遊戲，其實一點也不簡單吧
如果沒有想清楚就移動企鵝，路線沒有安排妥當
可是會非常容易就讓自己損失珍貴的企鵝唷！

「百變迷宮」

這真的是個非常動腦的遊戲！！
這組孩子一開始遊戲時分成兩派，一邊是越難的遊戲對他們來說越想挑戰
另一邊是遇到難的遊戲就會想放棄，喜歡等著其他人幫忙
相同的是孩子們一開始都一直說：老師，真的很難得到寶藏耶！
但是因為有人非常有鬥志，一定非得到寶藏不可的那種精神，感動了其他的孩子吧
讓本來不願意動腦想一想的孩子最後也一起投入於遊戲中
大家也越玩越上手，更會去觀察要推動哪邊的板塊才能讓路接通
也時候有孩子發現的通路大家都會嚇一跳
會恍然大悟的說：哇！這樣也可以通喔！！！
哈哈！！這就是這個遊戲好玩有趣的地方呀！
因為腦袋一直不停的在轉在動，一節課下來大家玩到後來都會覺得很累呢！