ldpisland的部落格

時間：100.9.6（二）16:10-17:50
圖板遊戲：第一、二組：矮人礦坑

　　　　　第三、四組：雞同鴨搶
地點：台北市信義國小
人數：低中高共17位，老師1位

感謝學校的幫忙
幫我們換到了一個更適合玩桌遊的空間來上課
有了桌椅，心就更能定下來，孩子們也可以坐好並認真的思考
有了黑板，上面可以寫下一些關於遊戲的提示
孩子遇到問題就可以從黑板上找答案啦！
這個環境真的是太棒了！

今天進行的是兩個新的遊戲
「雞同鴨搶」和「矮人礦坑」
這兩個遊戲的規則都比第一次玩的兩個還要複雜
對於剛接觸桌遊的這群孩子來說如果沒有仔細認真聽
一不小心就會不知道老師在講些什麼
所以在規則講解前就和孩子們再三叮嚀一定要仔細聽，不然很容易就聽不懂
孩子們在聽遊戲規則時真的非常專心
深怕一個沒注意就漏聽了其中的規則
也感受到大家都相當期待可以趕緊進入遊戲

第一、二組：「矮人礦坑」
今天進行「矮人礦坑」的是其中兩組四五年級的孩子
大家除了努力想建造道路之外
更希望可以成為挖到金礦的贏家
其中又分為「好矮人」和「壞矮人」
「壞矮人」要想辦法拿到金礦之外，還要想辦法阻擋「好矮人」的去路
不過「好矮人」和「壞矮人」的身分是隱藏的唷！
遊戲過程中，大家要隱藏自己的身分不能讓其他人知道
只能從大家接路的方式去判斷誰是好人誰是壞人
有的孩子非常厲害，過程中完全讓人猜不透他的身分
也有的孩子一拿到牌就已經可以從眼神中看出他的身分是什麼
對於有這樣隱藏身分的遊戲，孩子們通常都會非常興奮
大家也就都非常投入今天的遊戲中！
在今天大家的遊戲過程中老師發現這班的孩子男生的方向及空間概念比女生好很多
女生常常在接道路的過程中
找不到方向及位置，常常都是男生們出手幫忙提醒呢！
今天的遊戲真的很深得孩子們的心！
大家在遊戲過程中都很投入呢！

第三、四組：「雞同鴨搶」
進行第一局的遊戲時，最重要的工作就是要讓大家都能了解每一個步驟該做的事情
例如：清點、發牌、補飼料、補牌
當這些步驟都清楚的時候大家遊戲起來才會順利
孩子們彼此之間也會互相提醒該做的工作
雖然二年級的孩子遊戲起來比較混亂
大家都會搶著想要做某一些事情，每個人都想當那個最熱心的孩子
但是老師也提醒大家要記得我們有「每日桌長」這個工作
所以當遇到一些大家搶來搶去，不知道要誰來做的事情時
可以去問問看桌長，請桌長來幫忙決定
桌長在這時候也可以藉機練習領導唷！
四年級孩子遊戲起來比二年級有秩序許多
大家將工作分配得非常好，所以孩子們可以玩得開心
孩子們在彼此互動的過程中不論出現那些問題
大家也都會去試著解決，真的很不錯！
「雞同鴨搶」這個遊戲看似容易
但是想要贏得高分可是要看看你有沒有好好的安排自己的每一張牌
如果沒有仔細的思考，可是會和高分擦身而過的呢！
大家必須學習運用策略，所以在遊戲過程中應該是安安靜靜的思考
這點大家都做的很棒！


下周上課今天體驗「雞同鴨搶」的孩子老師會加入狐狸和膽小雞給大家來挑戰
而另外兩組會換什麼遊戲呢？
就請大家期待啦！