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時　　間：102.2.22(五) A班-13:00-14:00                                                                                       圖/文：郭老師
　　　　　　　 　  　　   B班-14:00-15:00
圖板遊戲：A班-搬運載卡多、水瓶座
               B班-搬運載卡多、嘿!我的魚
人　　數：A班8位，老師2位
　　　      B班8位，老師2位


今天是開學的第一次上課
開學了有的孩子好開心，因為大家都很喜歡跟同學一起的時刻
當然也有的孩子覺得寒假實在是太短了，還是好想繼續放假呢！
今天老師替大家準備了一些有趣的遊戲
A班進行的是「搬運載卡多」和「水瓶座」
B班進行的為「搬運載卡多」和「嘿！我的魚」


「搬運載卡多」
今天孩子們要變身成為搬運公司的老闆
既然是老闆就要有清楚的腦袋啦！老闆在遊戲當中必須要去做正確的判斷
判斷自己有多少的貨物要裝上卡車，該派遣什麼樣的卡車去裝才比較適合
如果派的卡車太小，貨物裝不上車可是要扣薪水的喔
當然如果派的車太大台，那就是太浪費資源，也是會被罰錢的
今天就來看看誰能當厲害的老闆，讓自己的搬運公司賺大錢
在今天的遊戲當中，老師將遊戲的規則做了簡化
為的就是讓孩子們先熟悉遊戲的流程，從骰骰子決定這一回合的貨物數量
到自己選擇該用什麼樣的卡車，一直到最後裝完貨物後的分數清點
這些流程看似容易，但實際操作起來可是需要多多練習的呢！
尤其是在最後清點分數的部分，由於這款遊戲需要一些立體空間的概念
所以在算分時會有孩子因為缺乏空間概念而無法算出正確的分數
不過在經過幾次的練習及經驗後，孩子漸漸都能算出自己的分數！
下禮拜老師會將這款遊戲的正規玩法教給大家，大家要變得更加厲害喔！


「嘿！我的魚」
這個遊戲在老師講解時，很多人並不覺得這需要花多大的腦力，覺得企鵝吃魚哪是什麼難事
所以第一局一開始孩子相當隨性地在擺放自己的企鵝
老師並沒有立即告知那樣的方式是好或不好
當遊戲進行沒多久，有的孩子的企鵝就已經被困在浮冰上
孤單的被困在浮冰上動彈不得
這時候孩子們就開始在討論等等應該要如何來放置自己的企鵝
才不會這麼容易被困住，變成沒有機會可以吃到更多的漁
看見大家會去自己找方法解決，老師覺得非常的開心
在之後的遊戲中，大家就非常認真的想要找最好的位置給自己的企鵝們
除了要吃到很多魚之外，更會去想辦法逃命，不讓自己的企鵝被其他對手給困住！
孩子呀！千萬不要小看每個遊戲唷！
看似簡單的遊戲有更多的玄機在裏頭，就更需要你們的金頭腦來一起解決！
今天大家只又進行到兩隻企鵝，下周會有更多的企鵝加入搶食魚群的行列唷！


「水瓶座」
這一組孩子分成兩派：一種是非常喜歡動腦，喜歡挑戰
另一種則是喜歡趣味性濃一點的遊戲，遇到需要思考的遊戲時就會覺得...好累唷！
今天遊戲一開始大家都非常快速的就將目標物達成
過程中孩子們少了去猜測別人目標的過程
也少了要去想辦法阻擋對手完成他的目標
特殊牌大家更是用不上，因為每一局總是有人不到幾分鐘就將目標達成
後來老師開始帶領大家一起遊戲，給孩子多一些的提示和進行的方向
思考型的孩子開始去發現其中有趣的地方
開始會去利用特殊牌來讓自己得利，也開始會去想辦法不要讓別人知道自己的身分
另一類型的孩子老師的確花了很多時間在帶領他投入於遊戲中
漸漸的當他開始願意去思考的時候，他們也會發現：哇！原來我也可以做得到！
所以呀，只要你願意沒甚麼事完成不了的，沒什麼是不可能的唷！