ldpisland的部落格

時　　間：101.7.26（四）A班-14:00-15:00
　　　　　　　 　 　          B班-15:00-14:00
圖板遊戲：A班-古墓迷蹤、解碼神偷
　　 　 　 B班-古墓迷蹤、解碼神偷、袋中菲力貓
人　　數：A班10位，2人請假，老師2位
　　　 　  B班10位，1人請假，老師2位


今天為大家準備的遊戲除了有上週孩子們非常喜歡的「古墓迷蹤」
還有「解碼神偷」這個聽覺辨識的遊戲
以及高年級的「袋中菲力貓」唷！


「解碼神偷」

今天老師帶給大家一個新買來的遊戲---「解碼神偷」
這一個遊戲跟「聽力」有關！大家要用自己的聽力來聽出「密碼」是多少
好像很容易是吧？！嘿嘿....實際進行之後有幾個數字可是很容易被混淆的唷！
這個遊戲除了要有好的聽力之外，更要有很好的耐性
誰可以猜中保險箱密碼，就離獲勝的機會更近一些啦！
孩子們每次在聽密碼的時候真的很專心很認真地在世著聽出到底密碼是多少
剛開始大家猜的數次其實會差異很大
但是越到後面大家越來越厲害，有的人幾乎可以每次都猜中
有的孩子猜出來的數字就只有上下差距1而已！
如果這個遊戲沒有認真去聽，是真的會不知道到底密碼是多少的
孩子們在這遊戲中，每個人都好像偵探一樣
用耳朵聽出線索，再快速將答案給記下來，深怕漏了那一筆，答案就不正確了！
雖然這個遊戲會一直發出碰撞的聲音，但是大家完全沒有被這些聲音給影響！
不管這一組的孩子或是別組的孩子都百分之百的沉浸在自己遊戲的世界中！

「古墓迷蹤」

第二次進行這個遊戲的大家完全不減興致，依然熱情！
今天的目的就是要讓每個人都有機會可以當到「木乃伊」
上週孩子們第一次接觸過後非常喜愛這個遊戲
每個人都想試試看「木乃伊」的角色，都想要靠自己的推理能力抓到「盜墓者」
今天大家輪流上陣之後，果然發現「木乃伊」不是這麼好當的
頭腦要不停的轉動，靠著大家給線索找到「盜墓者」的位置
過程中如果稍有分心，很容易就會亂掉，完全找不到正確的方向
有孩子上周體驗過「木乃伊」的工作
今天當起「盜墓者」就特別的頑皮，一直想要害別人被木乃伊抓到
所以一找到機會就一直叫木乃伊把骰子解鎖
這樣害自己的隊友怎麼行，老師當然要來當糾察隊
阻止這樣的情形發生，不然你一直告密，遊戲就不好玩啦！
今天大家都有當到木乃伊啦，每個人都覺得非常過癮呢！

「袋中菲力貓」

體驗「袋中菲力貓」的高年級孩子，兩組孩子大部分都表現得很不錯唷！
遊戲中孩子們要學習判斷什麼時候要競標，什麼時候該收手
過程中大家也必須去學習如何評估風險
高年級的大家理解遊戲的速度是非常快的，但是遊戲過程中是否有用心就相當重要
有的孩子不是不會而是一直處於狀況外
同組的孩子到後來都還會忍不住說：你是在狀況外唷！都進行這麼多次了還是不會！
這樣其他人遊戲起來多多少少興致都會減少一些
如果你可以更用心一點，不要覺得什麼事情都是：隨便啦！
那這樣大家進行起來一定會更有趣！
高年級的孩子跟低年級的一樣
在第一次進行的時候都喜歡先將自己手中最不好的牌先出出去
所以進標過程中，前幾次被翻開的牌全部都是負分的卡片
但是越到後面大家就會開始瘋狂的加碼
有的孩子還用盡了他所有的財產，但是最後卻不如他所願呀！
哈哈！所以風險還是要去評估一下的！
可以觀察看看有掉過那些牌了
如果有用心的在進行其實是可以大概記住那些不好的牌已經出光囉！