ldpisland的部落格

時間：100.8.25（四） 第一節-13:00-14:00 中年級班
                                         第二節-14:00-15:00 低年級班
                                         第三節-15:00-16:00 高年級

比賽項目：中年級-德國動物園、水瓶座
                    低年級-德國動物園                    
                    高年級-種豆、水瓶座、矮人礦坑


暑假來到尾聲了！！！
今天也是桌遊課的最後一堂
也是大家期待已久的「比賽日」
各年級上周就已經將今天要比賽的項目抽出來
但是各組要比賽的項目是什麼還是要在今天當場才會揭曉
可以從孩子們臉上看見既期待又緊張的心情

今天比賽的目的不是要展現大家多麼會玩桌遊
而是給孩子們另一堂課程---學習接受失敗、學習接受讚美與表揚
更能學會有風度地給予對方鼓勵
這些才是最重要的！

中年級-德國動物園、水瓶座
今天中年級的課非常熱鬧
為了要讓比賽更刺激，所以老師課別請主任讓下一班的中年級提前上課
所以今天的中年級有四桌在同時進行比賽呢！
從比賽前就可以感受到孩子們緊張的神情
就連派代表抽出比賽項目時大家都屏氣凝神的看著自己這組的項目會是什麼
當結果出爐就可以聽見大家的歡呼聲或嘆息聲
但是不論抽出的比賽項目是不是自己所期待的
大家無不使出全力的希望自己可以成為參加總決賽的那一人
所以在「德國動物園」和「水瓶座」兩個遊戲中
都可以看見孩子們在遊戲中鬥智
每個人都展現了自己不服輸的精神
即使發現自己有一點落後了，但是也絕不氣餒
當各組的冠軍出爐時，雖然有孩子因為沒能參加總決賽感到有些失落
但是他們都還是非常有風度地替自己心中覺得可以成為總冠軍的孩子加油
在旁觀賽時也是全神貫注的看著比賽的四人
比總決賽的孩子有著他們各自擁護者關注的眼神
大家也都非常的緊張
真的可以說是一場精彩又刺激的比賽呢！

低年級-德國動物園 
低年級的孩子比賽方式跟其他年級的有些許不同
比賽項目是老師從這幾次遊戲課下來大家最上手的遊戲中選出
當然「德國動物園」也是個深受孩子們喜愛的遊戲
所以當大家知道要比「德國動物園」時也都相當興奮
今天低年級的孩子表現得都相當不錯
雖然大家遊戲的步調沒辦法像中高年級那樣的快速
但是每個孩子都相當投入於比賽中
最重要的是大家都非常遵守賽前大家自己制定的規則呢！
今天老師也發現孩子們都進步好多
特別是那些要升小一的孩子，大家第一堂課的遊戲方式都是把牌攤開在桌子上
因為他們還沒有想要保護自己的牌的概念
而且也不會幫自己的牌做分類
到今天大家開始嘗試將自己的牌拿在手上，並且一拿到牌時就會做分類
這樣在每一輪遊戲時就可以節省很多找牌的時間
而且大家遊戲起來也越來越有架式了呢！
比賽最後，兩組各有一位冠軍出爐
其他沒有贏得比賽的孩子
都還是非常有風度地給兩位冠軍最熱烈的掌聲呢！

高年級-種豆、水瓶座、矮人礦坑
今天高年級的分組競賽分別是兩組「種豆」，一組「矮人礦坑」
在「種豆」比賽中大家都很認真的在想該如何交易
老師也發現大家今天玩起來跟之前比起來有明顯的進步
大家都「不擇手段」的為自己賺取更多的金幣
大家在交易的技巧上也越來成熟
另一組「矮人礦坑」由於是最近才玩過的遊戲
所以這一組的孩子在規則上就沒有太大的問題
只是這款遊戲其實是需要互相幫助的
尤其是對好人來說他獲勝的唯一方式就是挖到金礦
如果好人只想靠單打獨鬥靠一己之力去挖到金礦
壞人相對的要破壞起來就容易多了
所以好人們如果不互相合作，壞人可是占了很大的優勢喔
最後總決賽比的是「水瓶座」
這個是高年級滿擅長的遊戲，所以抽到這款遊戲進行總決賽再適合不過
孩子們對於特殊牌的使用時機已經抓得不錯了
不過或許是因為其他沒參予總決賽的孩子都在旁邊觀戰
所以孩子們剛開始時感覺特別緊張，在出牌上面比較沒有章法
但後期大家都漸漸恢復水準，真是一場刺激的比賽


今天在比賽過程中看到孩子們認真且嚴肅的臉
有當狀況不利時焦慮懊惱的神情
也有因為覺得自己得利在臉上綻放的喜悅神情
不論哪一種都非常的可愛！

希望可以藉由暑假這次短短的八堂課
帶領大家認識桌遊，喜歡桌遊
更希望孩子們藉由桌上遊戲這些有趣的遊戲刺激每個人的小腦袋瓜
讓孩子們願意在有趣的遊戲中動動腦去思考、去學習！

孩子們開學見！！