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時　　間：102.12.12（四） 14:40-15:40 　 　　　　　　　　　圖/文：王老師
圖板遊戲：德國圍棋、雞同鴨搶
人　　數：舊生 5位，老師1位
　　　　　新生 7位，老師1位

今天一早還下著大雨，到了下午雨就停了喔!

老天爺一定是知道孩子等等要來上遊戲課，所以要給孩子一個舒服的天氣!

今天所有的孩子要進行的遊戲都和上禮拜一樣，不曉得郭則大家還記得嗎?

新生

這禮拜的新生即將要進行第三個禮拜的「雞同鴨搶」!

這個遊戲老師有特別的放慢教學的進度，為的就是要讓孩子能夠真正吸收這款遊戲的精隨

這款遊戲不斷可以訓練孩子的判斷能力，還可以訓練簡單的數學運算!

再來也因為遊戲的進行步驟較多，所以也可以有效提升孩子的記憶能力

今天老師也將最後的一張動物卡片交給孩子，他就是「膽小雞」!

孩子在一開始時對於這個新的規則都有些不適應

不過在多了幾次的出牌之後，對於這個新規則也較能吸收囉!

不過老師發現，孩子在選擇出牌的策略上有時會判斷的不夠仔細

有時會為了想出狐狸而出狐狸，並沒有想好哪裡會有比較高的雞會出現雞和鴨!

這樣一來狐狸得分的效率就會大大降低了喔!

舊生

今天二年級的孩子一樣是要進行上禮拜教的「德國圍棋」!

這個遊戲也是老師個人滿喜歡帶給孩子的一款遊戲

許多的遊戲當中多多少少都會包含一些運氣的成分在裡頭

但是這款遊戲相對所包含運氣的成分就非常少了，大家必須要靠腦力取勝

而且這款遊戲需要孩子更多規劃及策略的能力

如果每一次放棋子的時候都只想到當下的情況，或是單純把棋子接下去的話

想要獲得勝利可就不是那麼容易囉!老師都會提醒孩子，你要擺每一片棋子時都要想一下

你擺在那個位置，以及擺了那個形狀是為什麼?

是想要侵入別人的地盤呢?還是要保護自己的家園?

畢竟棋盤的空間是有限的，如何在有效的區域內能夠擺放最多的棋子才是重點呢!