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時間：102.2.1 （一） 14:00-16:00 低中高年級混齡班
圖板遊戲：德國動物園、雞同鴨搶
人數：學生29人，老師2位


嗨～各位芝麻街的孩子們，又到了我們這禮拜遊戲課的時間囉！
老師發現很多孩子今天都沒有睡午覺，一看到老師來了就急著想起床
可見大家已經被這節課給深深吸引住了呢！
也有很多孩子難掩興奮的表情，不的問老師今天帶來哪些遊戲
別急別急，等一會兒就知道囉！

上禮拜老師帶來的兩種遊戲「德國動物園」和「雞同鴨搶」
在今天這兩種遊戲會做交換，所以上禮拜進行「德國動物園」的孩子
今天即將要挑戰的是「雞同鴨搶」
而上次進行「雞同鴨搶」的孩子，今天要玩的遊戲就是「德國動物園」
兩種遊戲各有各的玩法，也需要不同的遊戲策略！
就讓我們來看看今天獲勝的會是誰呢？


「雞同鴨搶」
上禮拜這三組的孩子進行的遊戲是「德國動物園」
今天輪到你們進行「雞同鴨搶」囉！
兩款遊戲最大的不同就是，「雞同鴨搶」這款遊戲多了非常多的道具
小小的盒子裡，就包含了紙牌、農場、飼料以及骰子！
多了這些東西，代表的就是這一款遊戲包含了許多的規則！
所以在今天一開始，老師花了一些時間讓大家理解這款遊戲的規則及流程
不過幾乎所有的孩子都能夠馬上理解該如何進行這一款遊戲
年級較小的孩子雖然在動作上稍微慢了一些，但都還能知道該如何進行
不過在老師加入了狐狸牌以及膽小雞的牌時
這些年紀較小的孩子就會容易混淆
不過老師也發現，同組其他年紀較大或者是清楚規則的孩子
在這時就會扮演協助的角色，告知他應該要如何做
就這點來說真的要給他拍拍手呢！


「德國動物園」
這遊戲果然是剛接觸桌遊的孩子的最愛
孩子們只要一玩到「德國動物園」一定會發出很好的評價
今天孩子們一開始進行時，大部分的人都覺得牌只要隨便出一出就好
很多人對於出牌的方式沒有太多的想法
但是第一局進行完之後，孩子們出牌的方式開始有一點點的改變
大家開始會去思考怎樣的出牌順序會讓自己離勝利更近一點
孩子們也開始說這果然是需要策略的！！
哈哈！是呀！很多東西都是這樣的，多接觸幾次之後就會發現不一樣的地方
也會去發現自己在過程中更需要多加思考的點在哪裡
從第一局到後來看見孩子們的想法不停的在改變
很多人都從中找到自己的進行方式，孩子們都說「這是我的策略！」
只要有動腦筋，相信大家在每一局遊戲中一定會更有挑戰的心！

「超級犀牛」是我們今天給孩子們的第二個遊戲
今天老師讓這遊戲變成分隊的競賽方式
全班分成兩大組，大家要比一比哪一組可以蓋成摩天大樓
這是一個類似「疊疊樂」的遊戲
孩子們看見不同型態的「疊疊樂」遊戲都非常興奮
想要把房子跌得像101大樓，除了大家要有很好的平衡感之外
更要能夠一起合作才能完成任務！！
兩大組要如何安排先後順序大家一開始就已經傷透腦筋
其中一組年紀較大的孩子會幫大家安排好工作
年齡較小的就會給他們比較簡單的部分，由低年級來蓋較低的樓層
中高年級就往更高樓層挑戰！！
因為他們有良好的分工，所以大家一起蓋到第十二層樓！！真的是超級厲害！
另一組的孩子一開始的分工就不是很順利
其中一個有領導力的孩子因為溝通的方式讓其他人很不能接受
所以常常都是他講他的，卻沒有人回應他
老師今天也告訴他，跟別人溝通要好好的說，一直大小聲是很難達成溝通的第一步
相信他一定可以慢慢會並且當一個好的領導者！


下週就是最後一次上課，老師一樣會準備精采有趣的遊戲給大家！
下次見啦！