時  間:102.5.16(四) 14:50-15:50                圖/文:王老師
圖板遊戲:百變迷宮、pig pile
人  數:新生 6位,老師2位
     舊生 4位,老師2位

今天中午都還下著雨,沒想到後來天氣就漸漸好轉囉!
一定是知道孩子們要來上桌遊課
所以想讓孩子除了有好心情之外也有好天氣!


舊生
今天舊生的遊戲是大盒的喔!孩子們都迫不及待想要知道是什麼遊戲
答案就是「百變迷宮」!孩子們對這個遊戲似乎都有印象
之前孩子們還是一年級的時候,就有看過其他哥哥姐姐玩過這個遊戲
之前常常羨慕別人,今天也輪到你們啦!
在開始遊戲解說之前,老師先讓孩子們自己去研究
想想看這個遊戲要怎麼進行!雖然研究的結果並不正確
但是孩子在玩過這麼多的遊戲之後,多多少少對遊戲已經有一些基本的架構囉!
這個遊戲孩子要去研究及規畫找尋寶藏的路線
遊戲之所以叫做「百變迷宮」就是因為它可以變來變去
孩子可以利用剩餘的一個板塊去推動迷宮,藉由移動來找出行走的道路
一開始孩子抽到的寶物牌都算是簡單,因為就在孩子的附近所以很好取得
但之後寶藏比較遠時,孩子就開始傷透腦筋啦!
不過至少大家還懂得先將人物移動到靠進寶藏的位置
再想辦法在下一回合去找到可以連接的道路


新生
這禮拜新生要進行最後一次的「pig pile」
今天老師會把所有的規則都告訴大家,孩子一定要仔細聽喔!
新規則是當出牌時累積到三張一樣的時候可以做一次清掃牌的動作
另外也新加入將牌蓋在桌上的規則!
蓋著的牌總共有三張,是自己選擇的!
這些牌是要到最後階段才能使用,所以在遊戲當中也增添更多的不確定性
在今天前半段的課程中,對於累積三張牌清掃的規則有些孩子還是需要提醒
但也有些孩子很快就能了解進行方式
而最後加入蓋牌的規則之後,遊戲也變得需要一些記憶
有些孩子就忘記自己蓋著的是哪些牌,結果翻開之後發現無法出出去
所以就必須被迫將桌上的牌吃光光呢!
雖然孩子在這個遊戲的玩法上面還沒有辦法到非常熟悉和厲害
但至少孩子在這三堂之中已經漸漸有規則和玩法的架構
也不會像第一堂課一樣胡亂出牌,會知道哪些牌是對自己不利的
所以孩子只要有認真也是可以很棒的喔!

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