時間:100.7.22  (五)第一節-15:30-16:30 低中高混班
                                          第二節-16:30-17:30 低中高混班
                    
圖板遊戲:舊生-格格不入
                    新生-Pig Pile

今天的遊戲跟上禮拜是一樣的
因為老師覺得這兩款遊戲規則雖然簡單
但是像「Pig Pile」流程比較繁瑣
而且其實「格格不入」和「Pig Pile」都是非常需要思考的遊戲
上次因為規則講解花了一些時間
所以也只玩了一次,有的孩子對於流程還是有些不熟悉
而且大家在遊戲內容上還沒抓到精隨
所以這次決定再花一節課的時間給他們玩一次

新生-「Pig Pile」
上課前老師問說需不需要老師再提醒一下規則跟流程
孩子們都信心滿滿的說不用,急著想開始遊戲
可是其實孩子們還是會忘記一些小細節
尤其是出完牌後的補牌
常常都會需要老師或其他有在注意的孩子提醒
雖然只是個小細節可是卻是遊戲的關鍵阿
這次的遊戲過程中明顯得有比上次順暢許多
但是在出牌的策略上還有需要加油的地方
像本來可以先將三張以上的數字牌當清掃牌脫手
脫手後又可以再優先出牌,這時就可以再丟出數字較小的牌
但是孩子們都往往先丟出數字小的牌
這就是為什麼老師會要你們整理好手中的牌,這樣才會知道自己有些什麼牌
有一樣的牌一次就可以出出來,尤其是數字小的牌
一張一張出不是很吃虧嗎
還有出牌不要急,要思考怎麼出才可以將牌早一些脫手
所以其實看似簡單的遊戲,其實還是藏有大學問在裡面呢!


舊生-「格格不入」
老師發現大家有了上週的經驗
今天很多人都變得比第一次玩的時候厲害
像是第一次遊戲時一直不清楚要怎麼擺放及連接的孩子
今天遊戲起來都順手很多,也都更加願意去嘗試各種放置的方式
本來就很厲害的孩子
今天除了盡可能將棋子放上遊戲板之外
他們更會在遊戲過程中想辦法去阻擋別人的路
讓自己可以有更多更大的地盤來擺放自己的棋子
而且孩子們很多擺放的方式都是老師沒有想到的呢!
常常看見他們擺放上去之後
老師非常吃驚的說:哇!真厲害!可以想到這一步!
很多人很會利用所剩的空間將自己的棋子穿插在其中
大家也發現先將大塊的棋放上去是比較有利的
因為一開始空間很大先放大的比較容易
如果最後空間越來越少要放大片的就很難囉!
孩子們真的是越玩頭腦越好越靈光了呢!


下課時大家已經開始期待下個禮拜的遊戲
哈!下禮拜是比賽日呀!
七月最後一堂課了,當然要來個小比賽呀!
七月先有個暖身賽,八月在來刺激一點的總決賽!
敬請期待吧!

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