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時  間:101.4.6(五)A班-13:00-14:00
               B班-14:00-15:00
圖板遊戲:Loot
人  數:A班8位,老師1位
           B班10位,老師1位


上週是三月的第五周所以停課
今天一來到士東就聽說有孩子一直在問上禮拜怎麼沒上課咧!
哈哈,還有孩子非常的可愛一直跟老師說:我都有想到你耶!你怎麼沒來!

老師今天來啦!還帶了你們想要體驗的「Loot」
而且今天是要進行兩人合作的比賽方式唷!
一開始還害怕孩子們會因為停一次課而忘記基本的遊戲方式
不過,實際讓大家進行一次之後,發現大家沒有忘記反而更加厲害了唷!

今天以雙方合作的方式進行「Loot」是孩子們非常期待的
大家要兩兩一組想盡辦法聯手攻下最多的商船
在這過程中AB兩班的表現真的是非常精彩呢!
不過在遊戲過程中,老師發現兩班都會有一個現象---有的孩子只沉浸在自己的世界
這樣的孩子常常在輪到他的時候渾然不知
往往都要別人提醒,但是其實孩子們提醒久了也是會有一點情緒
常常可以聽見有孩子說:吼!每次換你都不知道!
不然就是會聽見有孩子的口氣變得很不好的說:換你了啦!
在這兩班中出現的「只沉浸在自己的世界」的孩子他們不是在放空唷
這些孩子都非常投入,都會不停的動腦想下一步該怎做
也許因為太投入於自己的思考過程,所以忽略了其他孩子遊戲的部分
老師常會提醒他們除了自己部份要顧到之外,更要關心其他對手所出的牌或他們進行的方式
這樣也可以有助於自己更加了解對手的情況,並且在輪到自己的時候主動出牌,而不是每次都要別人提醒!
畢竟,想要維持遊戲的緊湊與氣氛,就不要讓自己的這一點來破壞了呀!

今天每個人都絞盡腦汁的想辦法去進攻,當然每個人也都扮演了很好的合作夥伴的角色
大家會去想辦法幫忙自己的夥伴增加攻擊力
孩子們在這過程中表現出來的就像是大家在進行一場激烈的競賽
每個人都相當冷靜、沉著,等著迎接對手的攻擊
孩子們在這過程中學著在各種情況下去做出判斷
也必須適時的放棄一些對自己來說已經無法繼續掌握的部分
並且快速的將注意力轉移到對自己有利的部分,繼續進攻
今天大家所展現出來的表現真的是比之前進步太多太多
越來越穩重也越來越能冷靜面對所有的情況!


下周AB兩班的孩子要進行比賽啦!!
學期中的精彩比賽相信大家都非常期待!
大家比賽的項目是「Loot」和「射鴨子」
兩班孩子所喜歡的遊戲非常相像呢!就連投票決定出來的遊戲都很有默契的一樣!
大家下周好好的考試,考完試就放輕鬆的參加比賽吧!

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